Inklusion bedeutet für uns, eine wertschätzende Haltung gegenüber allen Kindern, Eltern, Geschwistern und allen für das Kind zuständigen Personen und Besuchern zu haben. Jedes Kind wird mit seiner Persönlichkeit und seinen Bedürfnissen ernstgenommen.

 

„Sprache ist der Schlüssel zur Welt“.

Sie finden bei uns die Sprache in vielerlei Formen: gesprochen, gehört, über Piktogramme und in verschiedenen Sprachen.

Wir sind stolz, seit 2017 beim Bundesprogramm „Sprach-Kita“ teilnehmen zu dürfen.

„Jedes Kind ist einzigartig“.

Dieses Zitat spiegelt die wesentliche pädagogische Grundorientierung des täglichen Handelns bei uns im Kinderhaus wider. Die Haltung gegenüber dem Kind basiert auf Wertschätzung, Teilhabe und Gleichberechtigung.

 

Das gut durchdachte Raumkonzept lädt die Kinder zum Entdecken und Lernen ein. Grundbedürfnisse wie Essen, Schlafen, Ruhen und Körperhygiene werden berücksichtigt.

 

Die Individualität jedes Kindes schätzen wir. Rituale und Strukturen im Alltag schaffen Vertrauen, um den täglich neuen Situationen im Umgang mit den Mitmenschen gewachsen zu sein.

 

In unserem Kinderhaus begegnen sich die unterschiedlichsten Kulturen und Religionen. Möglichkeiten dafür bieten Begegnungen im Alltag, Feste, Gottesdienste und Elternabende. Die Vernetzung und Zusammenarbeit mit anderen Institutionen ist für uns von großer Bedeutung. Der Startpunkt Petershausen ist bei uns im Haus integriert.

 

Die Bewegung hat einen hohen Stellenwert in unserem Haus, weshalb die Bereiche Bewegungsraum und Garten den Kindern ganztägig frei zugänglich sind.

 

„Kinder lernen miteinander und voneinander“ - durch das Spielen und die gelebte Gemeinschaft im Kinderhaus.